CAPACITACIÓN Y ASESORÍA
Para las Instituciones Educativas, es importante implementar a sus procesos pedagógicos y administrativos el uso efectivo de las TIC. Por eso es importante implementar planes de capacitación tanto para docentes como para su personal administrativo. Pensando en eso Oxigeno Consultores ofrece dos tipos de capacitación:
TIC BÁSICAS
Aprendizaje de la suite de oficina e Internet, en dos etapas. Un componente
introductorio que permita asimilar todos los conceptos y términos técnicos utilizados en el tema de manera fácil y natural. Y un componente totalmente activo, resolviendo Actividades propuestas y guiadas por el instructor, con objetivos puntuales en cada una de ellas.
Al finalizar cada una de las actividades se realiza un cierre sobre el tema y se
consolidad el tema visto de la unidad.
Esta capacitación es enfoca de dos maneras: Una para el área administrativa (rectores, coordinadores, secretarias y auxiliares). Y otra para los docentes y sus necesidades administrativas como elaboración de exámenes, informes de notas, entre otras.
CAPACITACIÓN A DOCENTES
La nueva era digital, requiere que los docentes manejen de manera efectiva, las herramientas actuales que se encuentran en la web para enriquecer sus experiencias pedagógicas. Pensando en este enfoque, Oxigeno Consultores plantea los siguientes temas para docentes con enfoque a su implementación en el aula:
Ciudadanía Digital:
En la actualidad, existe gran preocupación por el mal uso y el abuso que se está haciendo de las TIC en las IE. Como el uso de redes sociales para amenazar estudiantes, bajar música de Internet de forma ilegal, copiar
información localizada en la Web sin respetar los derechos de autor, hacer uso de teléfonos celulares, jugar en el computador o acceder a sitios inapropiados durante la clase. Surge entonces la pregunta ¿cuál es la mejor forma de enfrentar está realidad?, la Ciudadanía Digital plantea el manejo ético que tanto docentes como estudiantes deben tener en el uso de las TIC en su vida cotidiana.
Alfabetismo de la Web
La gran avalancha de información que se encuentra en la Web, plantea la necesidad de desarrollar nuevas competencias en el manejo de la información. Es así como se requiere utilizar métodos efectivos para usar motores de búsqueda como Google, estrategias para evaluar las fuentes encontradas y métodos en los cuales el estudiante no se limite a solo copiar y pegar la información encontrada sino que la analice y de su propio juicio frente a problemas de información que se le planteen.
Alfabetismo en Medios
Se puede afirmar que en un mundo tan visual como el actual, en el cual llegan los mensajes ya no solo de manera escrita sino fotográfica o en video, es necesario que nuestros estudiantes tengan los conocimientos suficientes para poder asumir una posición crítica frente a los constantes mensaje a los que son expuestos. De esta forma el alfabetismo en medios, se encarga de hacer reflexionar al estudiante acerca de los mensajes mediáticos en cuanto a su mensaje, audiencia, contenido, propósito y medio utilizado para su envió.
Aprendizaje por Proyectos con TIC
Mantener a los estudiantes comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados. Aunque es bastante difícil dar una receta que sirva para todos, la investigación evidencia que existen prácticas que estimulan una mayor participación de los estudiantes. Estas prácticas implican dejar de lado la enseñanza mecánica y memorística para enfocarse en un trabajo más retador y complejo; utilizar un enfoque
interdisciplinario en lugar de uno por área o asignatura y estimular el trabajo
cooperativo (Anderman & Midgley, 1998; Lumsden, 1994). El aprendizaje por proyectos incorpora estos principios.
Educación WEB 2.0
El gran cambio que ha tenido la Internet, convirtiendo a los usuarios no solo en consumidores sino en productores, permite que mediante el uso de las
herramientas y servicios Web 2.0 como Blogs, Wikis, redes sociales entre otros, tanto docentes como estudiantes fortalezcan el intercambio de información haciendo de la web un trabajo colaborativo y participativo.
